约翰斯・霍普金斯大学曾做过一项跟踪调查，结果让无数家长倒吸凉气：暑假结束后，25%的孩子会遗忘大半学期的知识，而且年级越高，可能忘得越多。
我们邻居家的娃就是如此，他读五年级，去年暑假疯玩两个月，开学后“一问三不知”，各科老师都说他表现不佳，成绩更是一降再降。
班主任找家长谈话时说：“优等生利用暑假爬坡，中等生却在滑坡，一个假期就能拉开半学期的差距。”
更扎心的是牛津大学的研究：被遗忘的知识需要6周才能补回来
这意味着什么？别人开学已经在学新知识，你家孩子还在啃暑假丢下的“冷饭”，一来二去，差距只会越拉越大。
暑期退步”现象，并非个例。
AI时代，比成绩更重要的是孩子的自驱力
粉丝们经常跟我抱怨：
“孩子一放假就躺平，刷手机、不写作业、不学习，作业通常要拖到最后才狂补！”
“给孩子报了暑假补习班，但学习效率似乎比平时低许多，孩子开学后的成绩仍不理想”！
一般的孩子放暑假只想着玩，不想学习，也不想写作业。
我女儿悦悦读一年级时，暑假也很“放纵”。
她刚开始暑假计划做得好好的：20天写完作业，剩下的时间要用来阅读书籍
但热情不过两三天，之后她每天就控制不住自己了，总想玩手机、看电视、玩玩具。
我们带她出去玩可以，但让她在家里写作业、学习就是不行，一提到“该写作业”了，她就生气。
等到暑假没剩几天的时候，作业还没写完，她就开始哭了：“来不及了，来不及了……”
最后安慰之下，她才急匆匆地补完了作业，开学的状态也不是很好。
当时我的挫败感很强，一个育儿博主，居然连自己的孩子都管不住？
其实仔细思考之下，我发现“暑假懒惰和拖延”这事儿，也不能完全怪孩子，因为人的大脑天生就是“趋易避难”。
“玩”简单，而“学习”却相对难一些。
《战国策》里说：“父母之爱子，则为之计深远。”
但很多家长没明白：“计深远”不是逼孩子刷题，而是帮他们装上主动学习的“发动机”
尤其在AI能写作文、能解数学题的今天，未来社会最稀缺的不是知识储备，而是孩子主动获取知识、解决问题的能力。
可现实是，太多孩子被“填鸭式教育”磨没了兴趣
许多孩子一放假就要上各种补习班、兴趣班，每天就像陀螺一样赶场，学习似乎是为了父母，孩子自然越学越抵触啦。
想要孩子肯学习、学习效率高，还得想办法提高孩子的自驱力。
如何做呢？首先我们要弄清楚孩子暑假总是执行不了学习计划的原因，然后再针对性解决！
孩子暑假不喜欢学习的3个真相
1. 学习计划太多，孩子被“大目标”吓退了
一到放暑假，家长就会帮孩子做学习计划表，比如“每天背30个单词、做2套卷子、读1小时名著……”
计划是很完美，但执行却总是差点意思，是不是？
这并非孩子不愿意学习，而是学习目标太大，容易把孩子吓退。
所以孩子干脆不行动，反而做一些不怎么需要大脑思考的事，比如刷视频。
比如一天让孩子看1小时书籍，目标就很难，有的孩子根本不爱看书，更是一分钟都看不下去。
我女儿悦悦刚开始也不爱看书，后来我给她用了“叫叫阅读”，按照小步子原理，孩子每天花15分钟阅读就可以了，反而坚持了下来。
叫叫阅读把15分钟的学习，拆成了“5分钟动画引入+8分钟互动阅读+2分钟思考测评”，短时又高效，我女儿沉浸在故事和互动中，慢慢地养成了很好的阅读习惯。
每天一到时间，她就会充满期待地打开叫叫阅读，读国内外名著、童话故事、名人传记、人文地理、历史故事，简单又有趣，乐在其中。
“读书破万卷，下笔如有神”，现在我女儿写作文不仅有话可写，而且会用“好词好句”，作文的结构也是非常完整的，一个学期下来，语文阅读理解和作文都得到了很大的提升。
把目标简化，孩子每天进步一点点，复利下来，孩子的学习成果就会成倍增长。
2. 学习像“闷头走路”，没有即时反馈就没劲
想想我们大人玩手机，为什么会上瘾？因为短视频秒秒给刺激，游戏通关后立刻有奖励
可传统学习呢？背完单词要等到考试才知道有没有用，写篇作文一周后才能拿到分数。
孩子的大脑天生追求“即时满足”，没反馈自然就没动力。
我们想要孩子“主动学”，就得让学习变得像游戏一样好玩，时不时给点刺激和奖励，让孩子有成就感。
比如阅读就是如此，如果光让孩子读一本书，她可能会觉得无聊，自然没法爱上阅读。
但叫叫阅读不一样，它有即时反馈！
孩子每完成阅读、测试题目，都会听到“你好棒”的夸奖，而每读完一个章节，就会跳出“星星”奖励和成长豆奖励；等攒够一定成长豆，还能兑换实体绘本和玩具，这设置很好，能激发孩子主动去阅读，完全不用家长催促。
叫叫阅读还把知识点变成互动闯关，让孩子根本停不下来。
而且最近出了新功能，孩子连续学习还能解锁“小马宝莉”的角色装扮，这对当代数字原住民小朋友来说，很有吸引力。
与其逼孩子阅读，不如用好工具，让孩子在愉悦中学习。
3. 被补习班塞满的暑假，反而让学习效率减半
如果让我们假期加班，相信我们也没有工作动力吧，孩子的学习也是如此。
当学习变成“被迫营业”，孩子的大脑会开启“防御模式”，知识根本学不进去。
之前我也踩过这个坑，后来给女儿果断停掉了补习班，换成叫叫英语+叫叫思维，节省了补课费，还提高了孩子的学习效果。
最重要的是她现在对英语和数学是真心热爱，兴趣很足。
叫叫英语是把单词变成了“动画情景剧”，比如学“动物”主题时，屏幕上会跳出会说话的长颈鹿，用英语问悦悦：“Can you find the elephant？”
孩子只要点击屏幕上的大象，就能触发一段趣味对话。
最绝的是“实景配音”功能，悦悦对着麦克风给动画角色配音，系统会实时打分，还会用星星奖励她的发音准确度。
现在她走在路上看到红绿灯，会突然冒出：“Red light, stop! Green light, go!”
而且在内容的专业性上，叫叫英语采用全球领先的国际专业标准，如引入培生GSE全球英语能力测试标准，全年4次深度专业评测，科学测评孩子听、说、读、写各方面英文能力，让成长进步看得见，也可以有针对性地去针对薄弱环节提升。
而叫叫思维，更是让我看到了“玩出逻辑”的可能。
原本担心悦悦的数学思维跟不上，结果她在叫叫里玩“图形密室逃脱”玩到上瘾：通过观察积木的排列规律，拖动方块破解机关；用“数字天平”游戏，理解等式平衡，甚至她还自己发明了“给小熊分糖果”的应用题考我。
上周数学老师特意找我：“悦悦最近做题的思路特别清晰，是不是学了什么好方法？”
我这才发现，叫叫思维里的“逻辑闯关”模块，早就把抽象的数学概念变成了看得见、摸得着的游戏场景，孩子玩得过瘾，知识也就悄悄扎根了。
不用补课，孩子在家里每天花上15分钟，就能提高孩子对语、数、英的学习兴趣，学习方法也很科学，“叫叫”真是妥妥的父母好帮手。
“叫叫”值得家长拥有
作为中国少儿数字阅读第一品牌，深耕儿童内容18年，叫叫始终围绕“孩子更爱学”这一点，坚持输出有趣有效的数字内容，收获了数千万家庭的认可。
叫叫坚信：未来拼的不是知识量，而是“学习力”。
读故事时弹出“预测剧情”题，锻炼逻辑推理；读完让孩子复述故事，提升语言组织力。
这些互动设计藏着巧思，在AI能解题的时代，教会孩子独立思考才是真正的“人类超能力”。
像我之前就多次推荐“叫叫阅读”，许多粉丝朋友们让孩子在暑假使用了“叫叫阅读”，孩子在玩中学，养成持续的学习习惯，丰富了暑期生活，还收获了许多知识，真是一举多得呀。
暑假，与其盯着孩子写作业、吼着催他们看书，不如试试用兴趣点燃他们的自驱力，可以尝试下载叫叫的系列产品。
当别的孩子还在为开学焦虑时，你的孩子已经悄悄装上了“主动学习的引擎”了。
毕竟，能让孩子从“要我学”变成 “我要学”，才是给他们未来最好的礼物。
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